Linaa.se cookieinformation

Vi använder cookies för att få webbplatsen att fungera och för att komma ihåg dina preferenser. Cookies tillåter oss också att sammanställa statistik och analysera besök på vår webbplats, så att vi kan säkerställa att sidan ständigt förbättras och att vår marknadsföring blir relevant för dig.
Vi använder cookies för följande:
1. Webbplatsens nödvändiga funktioner, 2. Marknadsföring, 3. Funktioner som ger dig den bästa användarupplevelsen på webbplatsen 4. Statistik och webbanalys.

Genom att trycka på "Acceptera alla cookies" godkänner du alla användningsområden. Du kan också välja vilka användningsområden du vill godkänna. Markera rutorna nedan och klicka på "Acceptera valda cookies".Du kan när som helst återkalla ditt samtycke genom att klicka på "Cookies" i fältet längst ner på sidan.

Googles sekretesspolicy

Så här gör du en skopa av koppar och tenn | DIY-guide i samarbete med DEN GAMLE BY

Lär dig hur du formar en kopparslev och förtinier den så att den kan användas för livsmedel

Denna guide har utvecklats i samarbete med DEN GAMLE BY i Aarhus. Den är riktad till klassundervisning i Hantverk & design i årskurs 7-9. I guiden går de två kopparsmiderna från DEN GAMLE BY igenom hur du kan göra en vacker skopa från en kopparplåt. De första 10 stegen känner du kanske igen om du redan har gjort guiden för hur du gör en kopparslev. Eftersom du måste genomföra de samma 10 stegen för att kunna göra en skopa.

Medan från steg 11-20 får du veta hur du går från en kopparslev till en skopa inklusive förtiningen av skopan så att skopan kan användas för livsmedel, vilket de flesta skopor används till.

Se videon nedan om hur du går från en kopparplåt; till kopparslev, förtinnad kopparslev eller till en förtinnad skopa.

Tekniker och färdigheter:

Klippa med plåtsax / metalsax
Drivning
Förtinning
Nita ihop två material

Syfte:

att öka elevernas insikt i och intresse för ämnet metall
att få kunskap om specialverktyg och metall som material
att öva specialiserade tekniker och få intresse för design utifrån materialval
att kunna skissa produktidéer i designprocessen
att kunna bearbeta en konkret produkt i koppar
att kunna utveckla idéer med inspiration från vardagsliv, kulturer och tidsperioder

Material du behöver:

Kopparplåt: 0,7mm (130x130mm per skål). Alternativ: 0,6mm aluminiumplåt som ett billigare alternativ till koppar eller övningsmaterial.
Förtinningspasta Meltolit 99% ren + appliceringspensel
Nitar
Smergellärred sandpapper korn 80, 120 och 400
Scotch eller grytsvamp
Brasso
Bomullsklud
Papper / Kartong / papper

Verktyg du behöver för en klass:

8 st. metalsaxar / plåtsaxar: 4 st. högervikta saxar och 4 st. vänstervikta saxar (Metalsaxar finns i både höger- och vänstervikta modeller. Det har inget att göra med höger- eller vänsterhänt, utan med den riktning saxen kan klippa. R = right, eller höger, L = left, eller vänster.)
4 st. flatfilar 200mm: Hugning 2 (grova flatfil)
4 st. flatfilar 200mm: Hugning 3 (fina flatfil)
4 st. halvrunda filer 200mm: Hugning 2 (grova filer)
4 st. halvrunda filer 200mm: Hugning 3 (fina filer)
2 st. rundfilar 200mm
15 st. drivhamrar
15 st. drivklosar
2 st. bänkhammer
2 st. polygrip tänger
1 st. dorn Ø40
2 st. kornare
1 st. nedstryker
Bunsenbrännare inkl. utsug om förtinningen sker inomhus
Skruvstäd
Passare
Tuscher
Balja med vatten
Sax för papper

Skyddsutrustning, per elev:

Läderhandskar
Montagehandskar
Skyddsglasögon
Hörselskydd / öronproppar
Andningsskydd, om förtinningen sker inomhus

Så här gör du:

Steg 1

För att klippa en fin cirkel i rätt storlek, görs först en mall i papper.

Ställ passaren på rätt storlek, som är 6 cm. Detta ger en cirkel med en diameter på 12 cm eller, som man säger när man arbetar i metall, 120 mm. Klipp först pappret grovt till i form, innan det klipps fint.

Steg 2

Mallen appliceras på kopparplåten och ritas av.
Kom ihåg att använda monteringshandskar, eftersom det kan finnas skarpa kanter på metallen.

Steg 3

Kopparplåten klipps nu liksom pappret, men med en metalsax. Klipp först grovt till i form och sedan, där du noga följer strecket. Detta är mycket viktigt, eftersom det annars kan vara svårt att styra saxen runt, vilket gör att plåten lätt böjer sig.

Steg 4

Klipp längs strecket så att strecket klipps bort.

Det är viktigt att inte klippa helt igenom med saxen; det ger fula hack som kan vara svåra att ta bort senare.

Ojämnheter och skarpa kanter tas bort med en fil. Kom ihåg att använda handskar, eftersom den klippta kanten på plåten är skarp. Till denna del av arbetet används den fina av de två filarna.

Steg 5

Det första steget innan du börjar driva plåten är att utglöda den. Detta görs för att mjuka upp plåten, eftersom den blir hård när du slår på den. Det kallas deformationshärdning, eller att kopparplåten blir drivskör.

Vid utglödning värms kopparplåten upp över bunsenbrännaren tills den blir glödande röd, varefter den kyls i vatten. Att den kyls i vatten är endast för att du senare ska kunna hålla i den. Det är själva uppvärmningen som mjukar upp kopparplåten. Torka sedan av plåten med en duk.

Steg 6

Först används den stora av de två rundningarna på drivklossen för att resa kanten. Detsamma gäller den spetsiga delen av drivhammaren. Den spetsiga delen av hammaren driver kopparplåten, medan den rundade delen är den som slätar ut.

Först bankas en gång med den spetsiga änden, och sedan en gång med den runda änden. Innan kopparplåten utglöds igen, bankas också mitten av skålen ner.

Kopparplåten utglöds regelbundet, annars blir den för hård att driva.

Detta görs tills kanten är fint rest hela vägen runt.

Kom ihåg att använda hörselskydd!

Steg 7

Drivklossen vänds, så att det nu bankas i den lilla skålformen. För att driva kopparslevningen upp, bankas först hela vägen runt med den spetsiga änden av hammaren.

Därefter slätas rynkorna ut med den runda delen av hammaren. Till slut ska du banka i mitten av skålen, innan den utglöds igen. Ju längre du kommer, desto längre in i mitten av skålen ska du börja, tills du till slut kan börja helt i mitten. Arbetet fortsätter tills skålen nästan är en halvkula.

När skålen nästan är formad, används endast den stora änden av drivhammaren. Skålen slätas noggrant ut. Känn med händerna efter ojämnheter.

Steg 8

Skålen ritas upp på en plan yta genom att vända den upp och ner, hålla en tuschpenna och sedan vrida skålen.

Steg 9

Kanten kan nu klippas ren efter strecken.

Skålen files och poleras med Brasso.

Steg 10

Nu har du en halvkugleformad skål, som du nu ska göra till en öse.

Steg 11

Designa handtaget till ösen genom att rita det på ett papper. Det är viktigt att komma ihåg att det måste finnas plats för nitarna i den nedre delen där kopparslevningen ska fästas.

Steg 12

Designet överförs från papperet till jernet först med streck, sedan ritas det upp med tusch.

Använd nu fil och sticksåg för att uppnå designet. Först filas jernet i form. Det är viktigt att när du använder sticksågen, så sågar du endast framåt, eftersom tänderna annars blir trubbiga.

Kanterna rundas av till slut genom att hålla filen på tvärs med båda händerna.

Rund av med sandpapper. Du börjar med det grova sandpapperet, som heter korn 80. Går du upp i kornstorlek blir det finare, som exempelvis korn 120. Ännu finare är korn 400. Efter sandpapper går du över till Scotch Brite eller disksvamp.

Steg 13

Två hål för nitar markeras nu med kölaren på ösens handtag. Använd en bänkhammer för att slå på kölaren så att det gör märken i jernet.

Ett lämpligt avstånd för hålen från skålens kant kan vara 8 och 18 mm.

Hålen kan nu borras i en pelarborrmaskin eller med en handborrmaskin genom att fästa jernet ordentligt.

Steg 14

Handtaget böjs i skruvstäd med bänkhammer genom att placera det så att det finns utrymme under och slå där.

Börja med att runda där den ska nitas, så att den får skålens svagt rundade form.

Därefter böjs resten av handtaget.

Kom ihåg att slå på baksidan av handtaget, eftersom hammaren lämnar märken.

Steg 15

Håll handtaget och skålen tillsammans.

Märk första hålet med en tusch.

Var gärna två för att hjälpa varandra.

Hålet ska nu borras med skålen vilande på en träkloss.

Steg 16

Niten sätts i från insidan av skålen.

Nita första hålet över kanten av skruvstäd.

När första hålet är nitat kan skålen justeras och nästa hål borras och nitas.

Steg 17

Nithuvuden ska nu putsas med sandpapper.

Du börjar med det grova sandpapperet, som heter korn 80. Går du upp i kornstorlek blir det finare, som exempelvis korn 120. Ännu finare är korn 400. Efter sandpapper går du över till Scotch Brite eller disksvamp.

Steg 18

Vid förtenning är det viktigt att ta några extra försiktighetsåtgärder, eftersom det både bildas rök och finns risk för stänk.

Kom ihåg att alltid använda rätt skyddsutrustning. Det ska dessutom finnas tillräcklig ventilation i rummet.

Alternativt kan processen genomföras utomhus.

Steg 19

Applicera förtenningspastan på båda sidor av skålen och tänd bunsenbrännaren. Kom ihåg att använda läderhandskar! Eftersom de inte kan brinna och skyddar mot brännskador. Var särskilt noga med nitarna.

Värm skålen jämnt, men ge den lite extra värme runt nitarna, eftersom det är mer massa som ska värmas där.

Info: En bunsenbrännare används för att glödga och förtenna koppar. Den här typen av brännare har en vågpluss. Det är en liten låga så att du kan se att gasen är på. När du stänger av gasen på gasflaskan slocknar vågplussen. Men vågplussen betyder också att om du behöver använda bunsenbrännaren, är det bara att vrida på handtaget, så behöver du inte alltid ha en tändare till hands. När du börjar är det viktigt att reglera luftmängden. Ju mer du öppnar för syretillförseln, desto varmare brinner lågan, men det betyder också att den lättare slocknar. Det handlar därför om att hitta en nivå där lågan brinner stabilt. När du använder bunsenbrännaren är det viktigt att ha ventilation, särskilt vid förtenning. Finns det ingen möjlighet till ventilation i din verkstad ska du ta brännaren utomhus, men använd fortfarande andningsskydd.

Steg 20

När tennet har smält torkas skålen av med en trasa.

Hela ösen kan nu rengöras och putsas med Brasso.

DIY-guiden är utarbetad av DEN GAMLE BY

Förslag för organisering av undervisningsförlopp

Uppskattad tidsåtgång för förloppet

Verkstadstid: 4-8 lektioner
För- och efteruppgifter: 4 lektioner

Här ges idéer och inspiration för för- och efteruppgifter. Tvärvetenskapliga förlopp med inkludering av fysik/kemi eller historia är också lämpliga.

Förloppet kan delas in i 4 faser:
A. Förberedande uppgifter: Introduktion till förloppet och undersökning av koppar i vardagen under de senaste 200 åren
B. Design och produkt
C. Utställning
D. Reflektioner och bedömning

Förberedande uppgifter: Introduktion till metall/koppar
a) Läs elevtexten ”Materialet koppar” och gå igenom bildkatalogen.
b) Undersök hur man använder metall/koppar i hemmet idag. Kom med förslag på föremål som är gjorda av metall, inklusive vilka specifika metaller det är
• Använd din kunskap, sök på internet och gör en kort sammanfattning i klassen
c) Hemuppgift: Hitta metallföremål
• Du ska utforska ditt eget hem och hitta 9 metallföremål. Om du har tur kan du kanske hitta saker av koppar. Ta en bild av föremålen.
• Sätt in bilderna i en bildkollage
d) Undersök hur man har använt metall i hemmet de senaste 200 åren
• Sök på internet och hitta svar på kopparens betydelse i hushållet eller som prydnadsföremål

Design och produkt I denna fas introduceras eleverna till tekniker och koppar som material
a) Titta på undervisningsfilmerna
b) Rita skisser av dina produktidéer
c) Sortera idéer
d) Utställningsidéer - planera din utställning

Utställning av egna produkter Det finns olika möjligheter att ställa ut eller iscensätta produkterna. Här är några alternativ:
a) Visa kopparföremålen i en gemensam yta på skolan
b) Iscensättning/fotouppgift
• Eleverna ska fotografera produkten på en plats där den ingår i en kontext för att ge den en konstnärlig uttryck
Exempel på platser:
Det kan vara en plats i naturen, som en del av en inredning, en överraskande plats/motsats, en abstrakt bakgrund, framför en scenridå/en bakgrund där ljussättningen är viktig eller liknande
c) Gör ett Instagram-inlägg med bilder av produkterna (hashtags t.ex. #hantverkochdesign #kopparhantverkare #koppar...)

Reflektioner och bedömning Denna fas avslutar förloppet:
a) Vilka nya idéer har uppstått under tiden?
b) Om det fanns något du kunde ändra eller fortsätta arbeta med, vad skulle det vara?
c) Rita/designa en produkt som skulle vara roligt att kunna köpa
• Ska den ha en modern uttryck?
• Ska den ha en funktion?
• Vilken form föredrar du?
d) Bedöm din färdiga produkt i förhållande till din skiss. Reflektera över processen

Förloppet utarbetades av DEN GAMLE BY